筑波大学附属特別支援学校は、障害のある児童・生徒の教育を専門とする国立の特別支援学校です。通常の学校とは教育目的が異なるため、「偏差値」という指標は適用されません。ここでは、同校の特徴と評価基準について解説します。

### 偏差値が存在しない理由
1. **教育目標の違い**
通常の中高一貫校とは異なり、個々の障害特性に応じた「自立活動」や「生活単元学習」を重視。学力偏差値ではなく、社会適応力や自己実現が評価基準となります。

2. **入学選考方法**
入学希望者は、教育委員会を通じた「就学相談」を経て決定。学力試験ではなく、専門家による多面的なアセスメントが行われます。

### 学校の特徴
– **専門性の高い教育環境**
筑波大学の研究資源を活用した最新の支援技術を導入。視覚障害・聴覚障害・知的障害・肢体不自由など、多様なニーズに対応。

– **進路実績**
卒業生の約60%が一般企業へ就職（2023年度実績）。作業所や福祉施設だけでなく、大学進学者も年々増加傾向にあります。

– **地域連携プログラム**
近隣の筑波大学附属中学校・高等学校との交流授業を実施。共生社会の実現に向けた実践的な取り組みが評価されています。

### 保護者が確認すべきポイント
1. 個別の教育支援計画（IEP）の充実度
2. 医療機関との連携体制
3. 卒業後の進路支援ネットワーク

特別支援学校選びでは、数値化された指標よりも、お子様の特性に合った教育方針を見極めることが重要です。学校見学会や教育相談を積極的に活用し、実際の教育環境を確認されることをお勧めします。